Sáng ngày 10/8, Ban Tuyên giáo Huyện ủy Quỳnh Lưu, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện phối hợp tổ chức khai mạc lớp bồi dưỡng chính trị hè năm 2022 cho đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân.

Tham dự có đồng chí Hồ Văn Thanh - Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban tuyên giáo Huyện ủy, Giám đốc Trung tâm Chính trị huyện, đồng chí Phạm Đức Truật - Phó Trưởng Ban tuyên giáo Huyện ủy, đồng chí Trần Xuân Nhương – HUV, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện.

Các đại biểu tham dự lễ khai mạc 

Đồng chí Hồ Văn Thanh - Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban tuyên giáo Huyện ủy, Giám đốc Trung tâm Chính trị huyện phát biểu tại lễ khai mạc

Trong thời gian 2 ngày 10 và 11/8, 83 giáo viên dạy môn Giáo dục công dân ở các Trường trung học phổ thông, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và Trung học cơ sở trên địa bàn huyện sẽ được truyền đạt những nội dung cốt lõi, điểm mới trong các văn kiện Hội nghị lần thứ tư, Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII; tác phẩm “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam” của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng; chuyên đề năm 2022 “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ”; tình hình quốc tế và trong nước nổi bật trong 6 tháng đầu năm 2022; những vấn đề kinh tế - xã hội nổi bật của huyện 6 tháng đầu năm 2022 và kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội nhiệm kỳ 2020 – 2025, chương trình, kế hoạch hành động của Đảng bộ huyện Quỳnh Lưu khóa XXVIII; các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ hàng năm theo kế hoach của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện.

Quang cảnh lễ khai mạc

Thông qua lớp bồi dưỡng chính trị hè nhằm giúp cho đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân nắm vững nội dung cốt lõi, quan điểm mới của các Nghị quyết Trung ương Đảng khóa XIII. Đây còn là đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng, góp phần giúp đội ngũ giáo viên nâng cao nhận thức chính trị, để vận dụng sáng tạo, linh hoạt, phù hợp trong việc giảng dạy môn Giáo dục công dân trong trường học hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo./.

Hồng Diện – Đức Thiên